Förderung der Leseflüssigkeit
Die entwickelte Software zur Förderung der Leseflüssigkeit dient dem Ziel, die Lesegeschwindigkeit von Schülerinnen und Schülern zu erhöhen, indem die dargestellten Silben und Wörter angepasst an die aktuelle Lesegeschwindigkeit des Probanden ausgeblendet werden. Die Entwicklung erfolgte auf Initiative von und in Zusammenarbeit mit Prof. Dr. Andreas Mayer, LMU München, Lehrstuhl für Sprachheilpädagogik (Sprachtherapie und Förderschwerpunkt […]
